421. نظريههاي يادگيري و تدريس
المؤلف: / نويسندگان: سوزان ام. ويلسن، پنلوپه ال. پترسن,عنوان اصلي: Theories of learning and teaching what do they mean for educators, c2006,ويلسون,Wilson
المکتبة: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت بانوان (خراسان رضوی)
موضوع: آموزش و پرورش -- فلسفه,تدريس -- جنبههاي روانشناسي,جامعهشناسي تربيتي,يادگيري -- روانشناسي
رده :
۳۷۰
/
۱
و
۹۴۲
ن
422. نکات برتر و آزمون روانشناسی یادگیری ویژه دانشجویان رشته روانشناسی و علوم تربیتی...
المؤلف: / مولف مینا بقائیان.,بقائیان
المکتبة: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع: یادگیری,یادگیری,روانشناسی تربیتی,روانشناسی تجربی, -- آزمونها و تمرینها(عالی), -- آزمونها و تمرینها (عالی), -- راهنمای آموزشی (عالی), -- روانشناسی,-- راهنمای آموزشی(عالی)
رده :
BF
۳۱۸
/
ب
۷
ن
۸ ۱۳۹۲
423. ويژگيهاي آدمي و يادگيري آموزشگاهي
المؤلف: بلوم، بنجامين سميوئل
المکتبة: کتابخانه عمومی حسینیه ارشاد (طهران)
موضوع: يادگيري - روان شناسي ◄ موفقيت تحصيلي ◄ روانشناسي تربيتي
رده :
370
/15
ب
672
و
424. ویژگیهای آدمی و یادگیری آموزشگاهی
المؤلف: / بنجامین س. بلوم,بلوم,Bloom
المکتبة: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع: روانشناسی تربیتی,یادگیری,موفقیت تحصیلی,-- روانشناسی
رده :
LB
۱۰۵۱
/
ب
۸
و
۹ ۱۳۶۳
425. ویژگیهای آدمی و یادگیری آموزشگاهی
المؤلف: بنجامین س. بلوم
المکتبة: كتابخانه امام صادق (ع) (حوزه علميه) (قزوین)
موضوع: روانشناسی تربیتی,یادگیری -- روانشناسی,موفقیت تحصیلی
رده :
LB
۱۰۵۱
/
ب
۸،
و
۹
426. ویژگیهای آدمی و یادگیری آموزشگاهی Human characteristics and school learning
المؤلف: بلوم، بنجامین سمیوئل، ۱۹۱۳ - م.
المکتبة: مكتبة, ومركز المعلومات ومركز الوثائق العلمية لمركز بحوث الحوزة والجامعة (قم)
موضوع: یادگیری -- روانشناسی,موفقیت تحصیلی,روانشناسی تربیتی
رده :
LB
۱۰۵۱
/
ب
۸
و
۹ ۱۳۶۳
427. هوشهای چندگانه در کلاسهای درس
المؤلف: آرمسترانگ، تامس، ۱۹۵۱- م.، Thomas ,Armstrog
المکتبة: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد (خراسان رضوی)
موضوع: هوشهای چندگانه, یادگیری - روانشناسی,روانشناسی تربیتی
رده :
BF
۴۳۱
/
آ
۴
هـ
۹ ۱۳۸۴
428. يادگيري و اصلاح رفتار کودک و نوجوان
المؤلف: / تاليف: رمضانعلي مسعودينژاد,مسعودينژاد
المکتبة: مكتبة الامام الرضا (ع) (أستان القدس الرضوية) (خراسان رضوی)
موضوع: يادگيري -- روانشناسي,روانشناسي تربيتي,رفتار درماني
رده :
۱۵۳
/
۱۵
م
۵۵۳
ي
429. يادگيري و اصلاح رفتار کودک و نوجوان
المؤلف: / تاليف: رمضانعلي مسعودينژاد,مسعودينژاد
المکتبة: مكتبة مسجد پنجتن(ع) (آستان القدس الرضوية) (خراسان رضوی)
موضوع: يادگيري -- روانشناسي,روانشناسي تربيتي,رفتار درماني
رده :
۱۵۳
/
۱۵
م
۵۵۳
ي
430. يادگيري و اصلاح رفتار کودک و نوجوان
المؤلف: / تاليف: رمضانعلي مسعودينژاد,مسعودينژاد
المکتبة: (خراسان رضوی)
موضوع: يادگيري -- روانشناسي,روانشناسي تربيتي,رفتار درماني
رده :
۱۵۳
/
۱۵
م
۵۵۳
ي
431. یادگیری و اصلاح رفتار کودک و نوجوان
المؤلف: / رمضانعلی مسعودی نژاد.
المکتبة: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع: یادگیری,روانشناسی تربیتی,رفتار درمانی,-- روانشناسی
رده :
LB
۱۰۵۱
/
م
۵
ی
۲ ۱۳۸۷
432. يادگيري يادگيري
المؤلف: / نويسنده ديبا شريعت,شريعت
المکتبة: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - تالار قفسه باز بانوان (خراسان رضوی)
موضوع: يادگيري -- روانشناسي,انگيزش در آموزش و پرورش,سبکهاي شناختي,روانشناسي تربيتي
رده :
۱۵۳
/
۱۵
ش
۴۳۸
ي
433. يادگيري يادگيري
المؤلف: / نويسنده ديبا شريعت,شريعت
المکتبة: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت آقايان (خراسان رضوی)
موضوع: يادگيري -- روانشناسي,انگيزش در آموزش و پرورش,سبکهاي شناختي,روانشناسي تربيتي
رده :
۱۵۳
/
۱۵
ش
۴۳۸
ي
434. يادگيري يادگيري
المؤلف: / نويسنده ديبا شريعت,شريعت
المکتبة: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت بانوان (خراسان رضوی)
موضوع: يادگيري -- روانشناسي,انگيزش در آموزش و پرورش,سبکهاي شناختي,روانشناسي تربيتي
رده :
۱۵۳
/
۱۵
ش
۴۳۸
ي